Cuentos para Compartir
Cuentos para ser Buenos Amigos
Cuentos para ser Responsables
FUNDAMENTACION:
La vivencia de los valores forma parte del Proyecto Educativo del Colegio Teresiano.
En el nivel inicial el valor es una realidad que adquiere sentido cuando el niño establece una relación de adecuación consigo mismo y con los demás. Es por eso que los recursos que se utilizan en esta etapa para la vivencia de los valores han de ser variados y significativos a fin de que los niños lo internalicen adecuadamente.
Este año pretendemos incentivar la vivencia de valores a través de los cuentos utilizando las más variadas técnicas: relatos, títeres, dramatizaciones, creación de cuentos sobre el valor, etc.
Los padres tendrán una participación activa dentro de este proyecto, aportando ideas, estrategias, creando lemas, contando experiencias sobre el valor.
Maternal: 1era y 2da etapa el valor AMISTAD
Prejardín: 1era etapa, de abril a julio: el valor COMPARTIR
2da etapa, de agosto a octubre: el valor AMISTAD
Jardines y Preescolares:
1era etapa, de abril a julio: el valor COMPARTIR
2da etapa, de agosto a octubre: el valor RESPONSABILIDAD
OBJETIVOS:
- Favorecer la vivencia de valores a través de diversas estrategias.
- Unificar criterios con la familia para la vivencia de los valores.
- Estimular el gusto por la lectura y la escritura.
- Desarrollar la creatividad en la creación de cuentos y lemas sobre el valor.
- Favorecer el desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo a través del relato de cuentos.
ESTRATEGIAS:
- Relato de cuentos
- Dramatizaciones
- Teatro de títeres
- Creación de relatos sobre el valor
- Creación de gráficas para fortalecer la vivencia del valor
- Creación de versitos sobre el valor
RECURSOS:
- Libros de cuentos de la biblioteca y los facilitados por los padres.
- CD interactivos
- Teatro de títeres y Títeres.
- Disfraces
- Avisos para motivar la vivencia del valor en la familia
- Libro viajero que informa sobre el valor.
CIERRE:
- Primera etapa: Julio
- Segunda etapa: Noviembre
