PARTICIPANTES:
Alumnas y alumnos del 1º y 2º Ciclos de la Educación Escolar Básica
OBJETIVOS:
- Vivenciar valores forjadores del carácter de los alumnos y alumnas.
- Desarrollar capacidades y habilidades linguísticas.
- Potenciar la comprensión lectora de niños y niñas y el gusto por la lectura.
- Favorecer la comunicación vivencias, ideas y sentimientos.
METODOLOGIA:
Se basa en la lectura y análisis de textos con planteamiento multidisciplinar, cuyo eje transversal es el VALOR.
Para ello se considera la:
- Lectura diaria de cuentos con contenidos valóricos.
- Utilización de diversos medios expresivos de estos contenidos: expresión plástica, expresión corporal, expresión musical.
RECURSOS:
Material: “Para ser feliz forjando valores”. Editorial de contenidos académicos (ECA)
FASES DEL PROYECTO:
FASE I: de marzo a julio 2007
Durante el proceso cada ciclo trabajó con valores específicos, que se iban desarrollando día a día, interrelacionándolos con las distintas áreas curriculares.
Se aplicaron diversas técnicas expresivas, como collage, rasgado, puntillado, prensado, pintura con el dedo, modelado en arcilla, elaboración de móviles y maquetas; incluso un montaje escénico que describía la finalidad de los cuentos clásicos leídos.
Como clausura de esta etapa, los 1º, 2º y 5º grados realizaron una exposición plástica que tuvo lugar en el Salón del colegio.
Los trabajos fueron expuestos desde el 2 hasta el 5 de julio.
Además, el 3º, los 4º y 6º grados dieron cierre a esta fase del proyecto, dramatizando el cuento elegido. Para ello, practicaron sus parlamentos, ensayaron sus danzas y canciones, y se presentaron con atuendos acordes a cada obra.
Dicho teatro fue presentado el día jueves 5 de julio, cuya concurrencia fue todo un éxito.
FASE II: de agosto a noviembre de 2007
La segunda parte del proyecto se encuentra en marcha. Se sigue trabajando diariamente en línea semejante a la descrita en la primera etapa.
Esta vez la modalidad expresiva de los valores trabajados será distinta. Los grupos que usaron técnicas plásticas experimentara´n medios escenográficos y viceversa. Confiamos en que, si trabajamos todos juntos el “ESFUERZO” será recompensado con los logros.
